Gerardo Trejo

GRUPOS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD Como punto de partida de la presente exposición, resulta sumamente trascendental tener claridad en lo que entendemos como grupos en situación de vulnerabilidad; a efecto de establecer las bases teórico – conceptuales de las líneas de acción que deben plantearse en materia de desarrollo social desde el ejercicio de gobierno. La construcción de estas bases constituye el cimiento sólido de toda la gama de ideas y proyectos que pueden impulsarse para atender los diferentes problemas que amenazan la estabilidad del tejido social, y merman la capacidad de desarrollo y mejora en la calidad de vida de las personas que la conforman. Los grupos en situación de vulnerabilidad, también conocidos como grupos sociales en condiciones de desventaja, se han logrado posicionar como sectores prioritarios de atención, dentro de las agendas legislativas y de gobierno, especialmente de aquellas que guardan un fuerte corte ideológico de izquierda, más a

Durante mucho tiempo hubo sólo unas cuantas universidades en el mundo. El cuerpo estudiantil total en estas instituciones era muy reducido. Este pequeño grupo de estudiantes provenía en gran medida de las clases altas. Asistir a la universidad confería gran prestigio y reflejaba un gran privilegio. El panorama comenzó a cambiar radicalmente después de 1945. El número de universidades comenzó a expandirse considerablemente, y el porcentaje de personas en el rango de edad que asistía a las universidades comenzó a crecer. Es más, esto no fue meramente una expansión en aquellos países que ya tenían universidades notables. En un gran número de países que no habían tenido instituciones o no tenían ninguna antes de 1945 se impulsó la educación universitaria. La educación superior se hizo mundial. La presión para expandirse vino de arriba y de abajo. Desde arriba, los gobiernos sintieron una importante necesidad de contar con graduados universitarios que g